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狠抓师资队伍建设,促进教学质量提高
——平顶山教育学院青年教师成长纪实
6月17日,平顶山教育学院召开“2007年度新聘教师与老教师‘师徒结对’活动”总结表彰大会,丁英等2007年度新聘教师6位荣获“教学汇报优胜奖”,赵利等6位老教师获得“优秀辅导教师”荣誉称号。
新、老教师“师徒结对”是该学院的优良传统和教师管理的重要形式,从2003年以来年年举办。该学院有关人士说,通过教师间的“传帮带”,不仅达到了“以老带新、共同发展”的目的,对全面提高教学质量也产生了积极的推动作用。
该学院有关负责人告诉笔者,学院目前正面临着由成人高等师范向普通师范专科院校转制的历史机遇,院党委成立了以丁永强院长为组长的人才引进领导小组,采取多种措施积极吸引高学历、高职称、高素质人才。
2008-06-25 16:59:00
狠抓师资队伍建设,促进教学质量提高
——平顶山教育学院青年教师成长纪实
6月17日,平顶山教育学院召开“2007年度新聘教师与老教师‘师徒结对’活动”总结表彰大会,丁英等2007年度新聘教师6位荣获“教学汇报优胜奖”,赵利等6位老教师获得“优秀辅导教师”荣誉称号。
新、老教师“师徒结对”是该学院的优良传统和教师管理的重要形式,从2003年以来年年举办。该学院有关人士说,通过教师间的“传帮带”,不仅达到了“以老带新、共同发展”的目的,对全面提高教学质量也产生了积极的推动作用。
该学院有关负责人告诉笔者,学院目前正面临着由成人高等师范向普通师范专科院校转制的历史机遇,院党委成立了以丁永强院长为组长的人才引进领导小组,采取多种措施积极吸引高学历、高职称、高素质人才。